Слепой десятипальцевый

В восьмых классах проходим тему "Текстовые редакторы". А какой же текст, если ты не умеешь печатать?
Предложила ученикам вместе со мной потренироваться в печати с помощью тренажера vse10.ru
Зарегистрировалась, перед стартом прошла "Сертификацию", печатала как умела, а вовсе не слепым методом. Вот результат:

Это было 4 дня назад. В тот момент я вообще не могла напечатать больше 10-15 знаков, не глядя на клавиатуру. Сегодня я опять прошла сертификацию:

• 88 знаков в минуту
• 9,1% ошибок

Результат, конечно, не блестящий, но за 4 дня, думаю, неплохо. Продолжаем эксперимент.

P.S.: Зато этот текст писала вслепую. Долго,мучительно, но вслепую.

Встреча с Кэрен Петерсон в Школе №26

Довелось посетить встречу с Кэрен Петерсон - исполнительным директором и координатором по исследованиям проекта National Girls Collaborative. 

В первую очередь, понравился сам формат встречи - не просто сухая лекция, и даже не просто увлекательный рассказ-презентация опыта (чего я внутренне ожидала), а тренинг с прекрасными примерами организации групповой работы. Вот прямо сейчас бери и неси себе в класс.

Основной вопрос, который обсуждался, - это мотивация девочек к изучению естественных и математических наук (STEM).

Кэрен провела несколько тренингов с собравшимися педагогами: на знакомство, на командную работу, на развитие творчества и изобретательность.  Мы общались, придумывали, как в команде собрать пирамиду из одноразовых стаканчиков, веревок и резинки для денег, обсуждали поздравительные открытки для детей, "изобретали" прыгучий мячик из воздушных шариков, скрепок и скотча. В общем, с удовольствием примерили на себя роль учеников. 

Огромное спасибо +Татьяна Пирог  за приглашение.